RESEÑAS

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	12 de Septiembre del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título: “Cuentos de navidad” Autor: Irene Vasco Ilustraciones: Verónica Chaves Editorial: Panamericana Año: 2004 N° de páginas: 48
Palabras Clave: ·         Regalos ·         Navidad ·         Traje rojo ·         Chaqueta de cuero ·         Niños	·          Juguetes ·         Golosinas ·         Santa Nicolasa ·         San Nicolás ·         Carta
Descripción: Dos cuentos que narran los difíciles problemas de San Nicolás y su esposa Santa Nicolasa en la noche de la navidad. En el primer relato Alguien muy especial, la escritora, por medio de dos personajes clásicos “san Nicolás” y “santa Nicolasa”, nos deja ver la importancia de los pequeños detalles en el momento de obsequiar algo a los amigos o a las personas que amamos. En el segundo relato San Nicolás siempre ha sido el encargado de preparar y entregar los regalos la noche de navidad; sin embargo este año, durante la víspera, su traje se ha encogido o él ha ganado algunos kilitos de más, poniendo en peligro su entrega puntual. Luego de intentar ponerse algunas prendas viejas de su guardarropa simplemente recuerda que él es San Nicolás: cogió papel y lápiz en mano se pido un traje nuevo para salir a entregar los regalos pero solicito una chaqueta negra con taches etilo rockero y se envía entonces la carta en donde se pide su regalo.
Análisis Crítico: Dos relatos llenos de magia y fantasía en torno a la Navidad y a los sentimientos que en esa época afloran en los adultos y los niños, especialmente. En “Un regalo para san Nicolás”, los niños encontrarán una historia divertida, moderna y bastante insólita, pues todo gira en el cambio de la chaqueta roja de (Papá Noel) por una chaqueta moderna y sofisticada de cuero.

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Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	18 de Septiembre del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título: “Los peces se enfurecen ” Autor: Luis Darío Bernal Pinilla Ilustraciones: Helena Melo Editorial: Panamericana Año: 2007 N° de páginas: 52
Palabras Clave: ·          Lluvia ·          Bochinche ·          Animales ·          Peces	·         Mar ·         Azotado ·         Amenazadoras ·         Rumbeando ·         Playa
Descripción: Nos cuenta el suceso a causa de las tormentas en el bosque, donde los animales se quedaron sin un lugar donde habitar por lo que sometidos y liderados por un gato montés; se desplazaron hacia la playa, en donde pasaron la noche y acamparon bajo las palmeras. Llevaban puestos sus trajes de baño y elementos de juego para entretenerse en la arena, mientras unos dormían otros bailaban y se divertían. Al siguiente día, en la mañana se organizaron para aprovechar el mar mientras unos nadaban otros buceaban y jugaban, hasta cuando la pantera se vio envuelta en un problema por tratar de mediar en una pelea de peces pargos y salmones que se disputaban el derecho de esas aguas, pero el gato montés sabiamente intervino y logro que la disputa se definiera mediante una carrera de obstáculos, donde todos participaron y los salmones al perder reconocieron su derrota y se mudaron a otras aguas. “Si quieres ver a unas gallinas muertas del miedo y con la piel de gallina; si deseas gozar con la esbelta estampa de reina de una pantera negra en apuros y admirar la aventura diplomática de un gato montés campeón de clavados; si te provoca hacer barra a tu equipo favorito en una inusual competencia deportiva; o asistir a una peligrosa pelea en el fondo del océano”
Análisis Crítico: Los niños aprenden a mediar los conflictos que surgen  en su contexto social, puesto que el  gato montés que es el intermediario, detiene la peligrosa lucha en el fondo del mar. Estas situaciones permiten a los niños a aprender habilidades para manejar los problemas en la vida real, dialogar con respeto y realizar buenos tratos entre compañeros.

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Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	04 de Septiembre del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título: “El puente está quebrado” Autor: Celso  Román Ilustraciones: Michi Peláez Editorial: Panamericana Año: 2010 N° de páginas: 45
Palabras Clave: ·         Invierno ·         Selva ·         Trabajo en equipo ·         Felicidad	·          Puente ·         Animales ·         Cooperación ·         Amigos
Descripción: El puente está quebrado, ¿con qué lo curaremos? Trata de un terrible invierno  que se prolongó por días continuos, los ríos crecieron tanto que los animales de la selva terminaron arrinconados en la cima de una colina, pero aun así las colinas se seguían desapareción por la creciente del rio, los animales preocupados por su vida, se preguntaron ¿Qué podremos hacer? Entonces pensaron en hacer un equipo y trabajar entre todos, sería la solución para salvarse de la inundación; para ello deberían dejar las diferencias a un lado. Entonces cada animal tenía una responsabilidad para lograr hacer un puente y  así poder cruzar. Construyeron un puente entre todos logrando así llegar a la otra colina. Ceso la lluvia, se dibujó el arcoíris en el cielo, y los animales volvieron a la selva felices ser y de ver formado un gran equipo.
Análisis Crítico: Por medio de estas historias los niños verán reflejado los valores, encontrando la importancia de la solidaridad, el compañerismo, el trabajo en equipo y cómo con amor y paciencia se lleva a encontrar una solución entre todos; en este caso salvarse todos desde el jaguar hasta las hormigas. Por otro lado la importancia y el cuidado de los animales y de la naturaleza; de quien la protege  y quienes pertenecen a ella.

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Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	18 de Agosto del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título:¨Mamá no es una gallina¨      Autor: Triunfo Arciniegas Ilustraciones: María Fernanda Mantilla Editorial: Panamericana Año: 2002 N° de páginas: 35 Gianni Rodari Artículo publicado en la revista Perspectiva Escolar Nº 43 y reproducido en Imaginaria con autorización de laAssociació de Mestres Rosa Sensat (Barcelona, España)
Palabras Clave: ·         lora ·         gallina ·         maíz ·         lombrices	·         pescuezo ·         mamá ·         dama ·         vecina ·         loca
Descripción: Este libro nos enseña la importancia del respeto y la confianza hacia los demás; los protagonistas de este cuento son la vecina, la mama y la niña. Describe una escena de discusión entre una vecina y la mamá de la niña, en el suceso de esta la niña se encuentra entre las dos personas adultas escuchando el problema y las palabras utilizadas por la vecina y la mama, mientras ellas discuten la niña escucha que la mama le dice a la vecina que parece una lora y la vecina le responde que ella es una gallina. La niña empieza a pensar e imaginar que la mamá no podría ser una gallina ya que no tiene alas, plumas, pico, cresta, patas, no come maíz y mucho menos lombrices. Por lo tanto dijo que mama no era gallina ya que tenía una boca rosa, unas manos de ángel, una fábrica de abrazos, unos pies elegantes y que era toda una dama.
Análisis Crítico: ¨ Hay dos clases de niños que leen: los que lo hacen para la escuela, porque leer es su ejercicio, su deber, su trabajo (agradable o no, eso es igual); y los que leen para ellos mismos, por gusto, para satisfacer una necesidad personal de información (qué son las estrellas, cómo funcionan los grifos) o para poner en acción su imaginación. Para "jugar a": sentirse un huérfano perdido en el bosque, pirata y aventurero, indio o cowboy, explorador o jefe de una banda. Para jugar con las palabras. Para nadar en el mar de las palabras según su capricho.¨ Gianni Rodari Las ilustraciones de este cuento son significativas y están adecuadas al texto, y nos permite realizar una reflexión frente a la importancia del respeto hacia el otro, y a la forma de expresión hacia otras personas, utilizando así un adecuado vocabulario frente a niños y adultos. Y es aquí donde como sociedad estamos teniendo grandes falencias del respeto hacia el otro, así como la aceptación de que cada persona tiene una forma diversa de funcionar en el mundo.

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Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	26 de Agosto del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título:¨Faustino¨      Autor: Celso Román Ilustraciones: Alekos Editorial: Panamericana Año: 2002 N° de páginas: 28 Gianni Rodari Artículo publicado en la revista Perspectiva Escolar Nº 43 y reproducido en Imaginaria con autorización de laAssociació de Mestres Rosa Sensat (Barcelona, España)
Palabras Clave: ·         Guascas ·         Chispas ·         Puppo ·         Sicilia ·         Yanchama ·         Otivita ·         Thai ·         Bembo	·          Chus ·         Chicha ·         Monigote ·         Azahares ·         Ocumicho ·         Surcos ·         Chiapán ·         Portul
Descripción: Este libro nos relata la historia de unos juguetes, de un viajero llamado Alekos, de su sobrino Ricardo llamado ¨Chus¨ y de su perro ¨chispas¨; en una noche estando en casa la luna ilumino por la ventana una mesa con varios juguetes, a medida que la luz los tocaba, recobraban la vida como si despertaran. Allí estaba Puppo el guerreo de Sicilia, Yanchama la muñeca de la selva y Otivita la muñeca inca de tela; Faustino el vecino del barrio, Selvio el caminante de las hojas, Thai el tigre del frio, Iris la serpiente multicolor, Bembo el elefante de papel, Marquitos el campesino de Chiapán y Portul el navegante de las nubes. Esa noche, los juguetes iban a luchas contra las sombras de los miedos  que querían meterse a la casa y apoderarse del pequeño Chus. Faustino es un muñeco de trapo, vecino del barrio La Perseverancia, fabricado por un teatrero, que se perdió entre la multitud del tradicional festival de la chicha. Se convirtió en un poeta enamorado, Faustino cuenta cómo logró sobreponerse al temor de perderse entre las multitudes.
Análisis Crítico: ¨ La fantasía es un instrumento para conocer la realidad (Hago servir indistintamente como sinónimos las palabras "fantasía" e "imaginación", porque ya están lejos aquellos tiempos en que los filósofos, teorizando a posteriori sobre la división del trabajo, los distinguían, para luego adjudicar la "fantasía" creadora a los artistas y la "imaginación" práctica a los trabajadores manuales). Otros instrumentos son los sentidos. Otros, el pensamiento crítico, la ciencia, etc. La mano tiene cinco dedos: ¿por qué la mente sólo ha de tener uno? Por el contrario, tiene muchísimos.¨ Gianni Rodari En el libro se realiza de manera constante una reflexión frente a la importancia de no perder como adultos nuestra capacidad para viajar en un mundo mágico;  siendo este mundo un lenguaje propio de los niños y niñas, por esta razón debemos llevarlos a un mundo de fantasía a través de la lectura, la magia de la narración y las imágenes fotografías que ilustran; este libro introducen al niño en el mágico mundo de la lectura fantástica para identificar y transformar sus temores es decir que los saberes que acompañan el proceso de construcción de conocimientos de los estudiantes deben ser traducidos a un lenguaje de imaginación y  creatividad.

UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

Reseña Analítica

Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	22 de Agosto del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título:¨Pancha la vaca sin manchas¨      Autor: Mónica Uribe Perfetti Ilustraciones: Ana María Sánchez Rojas Editorial: Panamericana                                                                  Año: 2015 N° de páginas: 54
Palabras Clave: ·         Presumida ·         Manchas ·         Estirada ·         Carboncillo	·          Vaca ·         Descolorida ·         Teñida ·         Egoísta ·         Amistad
Descripción: En este libro se refleja el valor de amistad, de la autoconfianza, aceptación y el buen humor. Nos habla de una vaca sin manchas un poco presumida ante los demás animales ya que antes de salir de la granja se pintaba cada una de sus manchas y salía toda vanidosa y engreída ya que no valoraba ni le habla a ningún otro animal de la granja porque creía que nadie era igual a ella y pancha la vaca los ignoraba. Un día pancha se arregló con tacones, anillos y hebillas para visitar a las vacas con manchas de la granja vecina salió tan aprisa que olvido la sombrilla y los buenos modales; estando en la granja vecina una de las vacas con manchas le dijo ¨por cierto que lindas están tus manchita¨ y pancha un poco engreída respondió ¨qué amable de tu parte, yo siempre estoy muy elegante¨; al terminar la reunión pancha salió de la granja y cruzando la carretera cayo un aguacero en donde dejó al descubierto que sus manchas eran pintadas ya que se borraron y ella quedo totalmente blanca las vecinas se rieron de ella, y muy triste y desconsolada regreso a la granja en donde los animales que ella rechazaba se conmovieron de ella y le enseñaron el valor de la amistad.
Análisis Crítico: Este cuento recrea contenidos en los cuales se ve reflejada las emociones y afectos; las capacidades y talentos que abarcan percepciones, sentimientos, memoria, fantasía. Nos enseña el valor de la amistad el entendimiento mutuo, el afecto, el respeto, la comprensión, la empatía;  aquel que no está sólo cuando las cosas van bien, sino también en momentos de dificultad ya que es constante en su lealtad y amistad y eso lo demuestra los animalitos de la granja ya que siempre fueron tratados mal por pancha la vaca sin mancha y ellos le enseñaron a ella que lo que importa son las personas con las que cuentas en los peores momentos de tu vida.

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Profesora: Martha Janneth Ibáñez Pacheco

UNILLANOS	PEDAGOGÍA INFANTIL (LITERATURA INFANTIL)
Fecha	23 de Agosto del 2016
Elaborada por	Nadia Vanessa Diaz Santodomingo

Referencia bibliográfica: Título:¨Ratones chinos ¨      Autor: Jairo Anibal Niño Ilustraciones: Olga Cuellar Editorial: Panamericana Año: 2011 N° de páginas: 42
Palabras Clave: ·         Eruditos ·         Virutas ·         Ratones ·         Tazones	·          Ministra ·         Murallas ·         Recital ·         Desconsolado
Descripción: Narra la historia de dos ratos chinos que vivían en la ciudad secreta cerca a la Gran Muralla china, en una noche los dos sabios astrónomos descubrieron un valle en donde caía virutas de queso; el ratón era el mejor cantante tanto así que cuando realiza conciertos los asistentes llevaban posillos de porcelana en donde recogían cristales que eran utilizados para endulzar el té. El ratón estaba enamorado de la ratona y ella lo rechazo tanto así fue su tristeza que los cristales que ya habían sido recogidos en el concierte empezaron a tener un sabor amargo. Los visito un diminuto elefante el cual lo motivo con palabras sabias par que no siguiese triste que era mejor lo dulce de la melodía y que no importaba lo triste que ella sea que cuando se cantaba de manera hermosa y sincera los sonidos llegaran al corazón y así descubrirá que los sonidos de dolor llegaran a l corazón de manera asombrosa a la alegría.
Análisis Crítico: Este relato deben ser brindados a leer a niños de 6 y 12 años, donde se destaca su sentido del deber, es decir que comienzan a sentir la necesidad de realizar algo , por tal razón al tener el libro una connotación en la importancia de la amistad y del ayuda al otro, permite que cada niño fortalezca su iniciativa e inicie su ayuda a los demás y así mismo para llegar hacer un individuo emocionalmente estables, esto es unos de los tantos beneficios que trae consigo la literatura infantil .